Модель мотивации возможностей — различия между версиями
Материал из Maximedia
Admin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «← [[Дистанционное обучение#Направления и модели педагогического дизайна|Дистанционное ...») |
(нет различий)
|
Текущая версия на 00:01, 8 декабря 2014
Hardré, Patricia; Miller, Raymond B. (2006). "Toward a current, comprehensive, integrative, and flexible model of motivation for instructional design". Performance Improvement Quarterly 19 (3).
Hardré, Patricia (2009). "The motivating opportunities model for Performance SUCCESS: Design, Development, and Instructional Implications". Performance Improvement Quarterly 22 (1). doi:10.1002/piq.20043.
