Шахматы — различия между версиями

Замечательный чехословацкий гроссмейстер Рихард Рети (1889–1929 гг.) в своем учебнике не раз подчеркивал, что каждый шахматист в своем развитии должен следовать исторической эволюции шахматных идей. Рети абсолютно верно считал, что сначала надо научиться комбинировать и лишь затем пробовать играть позиционно.

Важным понятием является шахматный зевок, который понимается как просмотр простой (двух-, трёхходовой) комбинации соперника.

Таким образом, можно выделить три последовательных уровня игры:

1. отсутствие зевков
2. комбинационная (тактическая) игра
3. позиционная (стратегическая) игра

Отсутствие зевков

Для отсутствия зевков перед каждым ходом необходимо по порядку отвечать на следующие вопросы базового уровня:

1. находится ли поле, на которое я собираюсь ходить, под угрозой?
2. может ли соперник сделать мат в один ход?
3. может ли соперник в один ход взять фигуру или пешку без компенсации?

Когда эти вопросы задаются привычно и рассчитываются автоматически, можно переходить к следующим, требующим большего времени и внимания:

1. может ли соперник выгодно разменять фигуру или пешку в два хода?
2. может ли соперник поставить мат в два хода?

http://chessportal.ru/articles/show-article.php?id=123 http://chessdeti.ru/articles/obuchenie-shahmatam/urok-15-kak-izbezhat-zevkov.html http://shahmaster.ru/kak-izbezhat-zevkov/

Комбинации

По определению Ботвинника комбинация — это "форсированный вариант с жертвой". Иными словами, комбинация — это череда ходов с жертвой (пешки, фигуры, качества и пр.), в результате которых одна из сторон ставит мат или получает перевес (материальный или позиционный).

Вопрос о том, является ли жертва обязательным признаком комбинации, спорный. Например, по мнению Эммануила Ласкера и Петра Романовского, жертва при проведении комбинации не обязательна. Для различения комбинации без жертвы будут здесь называться тактическими приёмами.

Тактические приёмы

связывание -- прямое, косвенное, самосвязыване вскрытый шах двойной шах двойной удар

Оценка позиции

1. Оценка позиции по частям партии:
   1. по готовности выполнять задачи в трёх частях партии (дебют, миттельшпиль, эндшпиль);
   2. по готовности фигур к выполнению идеальной игровой нагрузки (пешка, офицер, конь, ладья, ферзь, король).
2. Оценка позиции по вербальным показателям:
   1. изучение позиции по цвету;
      • 1-й этап: анализ только за белые фигуры;
      • 2-й этап: анализ только за чёрные фигуры;
      • 3-й этап: сравнение позиции белых и чёрных фигур;
   2. изучение позиции по смысловой нагрузке флангов:
      • 1-й этап: анализ расположения фигур королевского фланга (полка защиты);
      • 2-й этап: анализ расположения фигур ферзёвого фланга (полка атаки);
      • 3-й этап: взаимосвязь координации двух флангов (на пути к гармонии);
   3. оценка попарным сравнением фигур и пешек (шахматный прессинг одноимённых фигур);
3. Оценка позиции по Котову:
   1. анализ позиции по материалу;
   2. анализ позиции по элементам пространства;
   3. дерево расчёта с выбором хода.
4. Оценка позиции по Чеботарёву:
   1. анализ по статическим элементам (пространство, материя);
   2. анализ позиции с учётом динамики.
5. Оценка позиции по зонам важности:
   1. зона короля;
   2. зона центра;
   3. зона фланга;
   4. по материалу.

Источники

В.И. Гончаров "Некоторые аспекты оценки позиции шахматной партии при обучении юных шахматистов" (Учебное пособие для студентов шахматной специализации, Татарстан, г. Набережные Челны, 1997 г.)